GEOTECNICA 3D EXPERIENCE

Per l’articolazione Geotecnico degli istituti tecnici a indirizzo “Costruzioni, Ambiente e Territorio” è stato sviluppato un laboratorio immersivo in realtà virtuale che guida gli studenti attraverso le principali attività legate all’analisi del terreno, alla progettazione delle fondazioni e alla stabilizzazione del suolo.
L’esperienza avviene in un ambiente 3D interattivo, in cui gli studenti possono osservare e modificare parametri chiave, esplorare le conseguenze delle loro scelte in tempo reale e confrontare diverse soluzioni operative.
Il laboratorio affronta tre aree tematiche principali:

• L’Analisi del suolo, in cui viene guidato nello studio di terreni come sabbie, argille e rocce, osservandone il comportamento sotto carico e variandone parametri come umidità, densità e tipologia;
• La Progettazione delle fondazioni, che consente di selezionare e configurare elementi costruttivi come plinti, cordoli e pali, testando la risposta del terreno a carichi statici e dinamici; 
• La Stabilizzazione del terreno, fase in cui è possibile applicare tecniche di intervento come l’iniezione di calcestruzzo o l’inserimento di palificate, valutandone in tempo reale l’efficacia rispetto alla resistenza e deformabilità del terreno.

Ogni fase è accompagnata da un’interfaccia utente VR dedicata, con pannelli interattivi che permettono allo studente di modificare variabili come il tipo di terreno, la profondità dell’intervento, i materiali impiegati e i carichi applicati. Durante le attività, la piattaforma fornisce feedback in tempo reale, con grafici, tabelle e indicatori che mostrano i valori di resistenza, capacità portante e stabilità. Il laboratorio è pensato per offrire un’esperienza immersiva e formativa, grazie alla quale lo studente può comprendere in modo concreto e visivo i principi fondamentali della geotecnica, con un approccio pratico e coinvolgente che integra teoria e applicazione professionale. 

Obiettivi Didattici

• Comprendere i principi fondamentali della geotecnica
• Riconoscere le proprietà dei diversi tipi di suolo e la loro risposta a sollecitazioni
• Progettare fondazioni adeguate al contesto geotecnico simulato
• Valutare l’efficacia degli interventi di stabilizzazione
• Rafforzare la connessione tra teoria tecnica e applicazione progettuale

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

1. Comprensione del comportamento del terreno con variazioni di densità e umidità
2. Configurazione e test di una fondazione su differenti substrati
3. Confronto e discussione sulle tecniche di consolidamento e i loro effetti sul suolo
4. Lettura e interpretazione di elementi grafici 
5. Discussione collettiva su strategie operative nel campo geotecnico

Modalità di svolgimento

• Fase 1 – Esplorazione guidata dell’ambiente immersivo
• Fase 2 – Configurazione dei parametri
• Fase 3 – Analisi dei dati restituiti in tempo reale e spiegazione del docente
• Fase 4 – Sintesi di quanto appreso in presentazione multimediale e confronto tra gruppi di studenti

Output finale del laboratorio

Simulazione completa di un intervento geotecnico all’interno dell’ambiente virtuale, in cui lo studente ha configurato i parametri del terreno, progettato il sistema di fondazione più adatto e sperimentato tecniche di stabilizzazione. Il lavoro è accompagnato da una restituzione multimediale che documenta le scelte progettuali, l’analisi dei dati restituiti in tempo reale e una riflessione tecnica sui risultati ottenuti. Il risultato può essere condiviso e confrontato in aula per promuovere il dibattito tecnico e la consapevolezza progettuale.

Hardware richiesti (non forniti nel pacchetto laboratorio, più informazioni qui)

• Visori VR (Meta)
• PC o notebook 
• LIM o videoproiettore per visione condivisa
• Tablet

Piattaforme base, indispensabili per tutti i laboratori

• XR EDULAB: piattaforma per la formazione immersiva di Carraro LAB (richiedere quotazione)
• VIDACTICA: soluzione che utilizza l’intelligenza artificiale per trasformare i video disponibili su Youtube da rischio a risorsa educativa (richiedere quotazione)

Moduli opzionali di Intelligenza Artificiale

• Modulo AI per XR edulab - Permette di interagire negli ambienti immersivi con informazioni contestuali in modalità conversazionale grazie a un modello AI e a dati pertinenti. Il modulo include anche la funzione di sintesi vocale, utile per i DSA.
• Architettura AI per Microlingua LAB - La fruizione conversazionale di Microlingua Lab richiede una architettura dedicata.