TOURISM BUSINESS ENGLISH VR

Descrizione

Il laboratorio realizza un’esperienza di apprendimento della lingua inglese con un taglio professionale specializzato sul turismo.
Un primo modulo visualizza gli ambienti classici degli operatori turistici: l’hotel e altre strutture ricettive, l’agenzia di viaggi, l’info point turistico, alcuni snodi dei trasporti passeggeri. In questi ambienti si incontrano i termini tecnici contestuali, sotto forma di voci di glossario scritte e pronunciate verbalmente. Dopo questa fase, lo studente affronta la conversazione con un avatar addestrato a interagire in inglese nelle situazioni professionali tipiche.
Il laboratorio è adattabile, con una personalizzazione negli obiettivi e nei contenuti, anche agli istituti con l’indirizzo di “Amministrazione, finanza e marketing”, articolazione “relazioni internazionali per il marketing”.

Obiettivi Didattici

• Sviluppare le competenze linguistiche in contesto turistico
• Familiarizzare con la microlingua dell’accoglienza e dei servizi turistici
• Migliorare la comprensione orale attraverso interazione simulata
• Applicare la lingua inglese a situazioni reali di lavoro
• Acquisire sicurezza nella comunicazione con il cliente straniero

Esempi di esercitazioni pratiche in classe

1. Esplorazione virtuale di ambienti turistici e identificazione del vocabolario specifico
2. Esercizi di ascolto e pronuncia tramite glossari multimediali
3. Role-play di conversazioni tra operatore e turista
4. Dialoghi con avatar per la gestione di check-in, prenotazioni, reclami
5. Risposte a richieste di informazioni turistiche in lingua
6. Simulazioni con correzione assistita dal docente

Modalità di svolgimento

• Fase 1 – Navigazione guidata negli ambienti turistici virtuali
• Fase 2 – Acquisizione e pratica del lessico tecnico
• Fase 3 – Conversazione con avatar AI in scenari reali
• Fase 4 – Valutazione della capacità comunicativa e lessicale sviluppata dallo studente

Output finale del laboratorio

Simulazione completa in lingua inglese di una conversazione professionale in ambito turistico, con interazione tra studente e avatar all’interno di un contesto realistico (hotel, agenzia, punto informativo), a dimostrazione delle competenze acquisite nella microlingua settoriale.

Hardware richiesti (non forniti nel pacchetto laboratorio, più informazioni qui)

• Notebook o PC
• Visore VR (Meta)
• Cuffie con microfono
• Tablet

Piattaforme base, indispensabili per tutti i laboratori

• XR EDULAB: piattaforma per la formazione immersiva di Carraro LAB (richiedere quotazione)
• VIDACTICA: soluzione che utilizza l’intelligenza artificiale per trasformare i video disponibili su Youtube da rischio a risorsa educativa (richiedere quotazione)

Moduli opzionali di Intelligenza Artificiale

• Modulo AI per XR edulab - Permette di interagire negli ambienti immersivi con informazioni contestuali in modalità conversazionale grazie a un modello AI e a dati pertinenti. Il modulo include anche la funzione di sintesi vocale, utile per i DSA.
• Architettura AI per Microlingua LAB - La fruizione conversazionale di Microlingua Lab richiede una architettura dedicata.